더 깊이 더 자세히 읽는 독서교육, 한 학기 한 권 읽기!

- 대전교육청, `한 학기 한 권 읽기 수업´ 역량 강화를 위한 집중 워크숍 개최 -

대전시교육청(교육감 설동호)은 8월 24일(금)부터 25일(토)까지, 현대해상 금산연수원에서 초등학교 교사 50여명을 대상으로 `한 학기 한 권 읽기 수업 역량 강화를 위한 현장교원 집중 워크숍´을 개최했다.

이번 연수는 국어 수업 시간에 책 한 권을 온전히 읽고, 생각을 나누고, 표현하는 `한 학기 한 권 읽기´ 수업의 교원 전문성을 강화하고 장학자료 활용도를 높이기 위한 것이다. 2015 개정 국어과 교육과정의 이해, 한 학기 한 권 읽기 수업 및 평가 설계 및 실습, 교사공동체 협력 방안 협의 등 토론과 실습 중심으로 진행되었다.

특히, 국어과 교육과정 성취기준을 중심으로 학생 참여형 수업과 과정을 중시하는 평가, 교육과정-수업-평가-기록의 일관성을 유지하기 위한 설계 및 실습 중심으로 진행하여 교사들의 교육과정 문해력을 기르는 데 도움이 되었다.

향후, 이번 연수에 참가한 교사들은 직접 설계한 한 학기 한 권 읽기 수업과 평가 방법을 학교현장에서 실천한 후, 2학기에 다시 모여 그 동안 펼쳤던 수업활동과 경험을 공유하는 워크숍을 가질 예정이다.

한편, 대전교육청은 교사들의 한 학기 한 권 읽기에 대한 이해를 증진하고 실제 수업에서 활용할 수 있는 「책 나누는 소중한 시간, 초등 한 학기 한 권 읽기」장학자료를 개발하여 2학기 시작과 함께 전체 초등학교에 배부할 계획이다.

대전교육청 설동호 교육감은 “급변하는 지능정보사회에서는 자료를 제대로 읽고 이해하는 비판적‧창의적이 독서능력이 매우 중요하다”며 “긴 호흡으로 독서하는 다양한 경험을 통해 독서습관을 갖춘 평생 독자를 양성하여 행복한 학교, 미래를 여는 대전교육을 실현해 달라”고 당부했다.

박 향선기자