2015 개정교육과정 및 국가수준의 급별 교육과정의 효율적 추진을 위한 조직 개편

- 급별 교육과정 운영을 위한 교육과정과 신설,

시설과의 조기 상시기구 전환으로 학교신설업무의 안정적 추진

7일 오전 세종시교육청(교육감 최교진)이 교육행정 환경 및 수요 변화에 따른 부서 신설과 분장사무의 일부 조정이 담긴 세종시교육청의 2017년도 1월 1일자 조직개편(안)에 대해 정례브리핑을 통하여 설명하였다.

이번 조직개편(안)은 학교와 교육수요자 등에 대한 현장지원을 강화하고 본청(직속 포함) 소관 사무의 효율적 수행을 위해 부서간, 직원간의 충분한 의견수렴 과정을 거쳐 그 결과를 바탕으로 교육부와의 사전 협의 및 승인을 통해 마련하였다고 세종교육청은 밝혔다.

또한 지금까지 세종시교육청의 핵심정책인 `학교혁신´과 `교육과정´업무를 같은 과(학교혁신과)에서 모두 담당하면서 업무 집중과 과중으로 학교급별에 적합한 교육과정 추진 및 업무 효율성이 떨어지는 문제점이 있었고 이로 인해 세종시 지역적 특성을 고려한 학교급별 교육과정 적용과 2015 개정교육과정의 안정적 정착을 위해 학교혁신 정책과 분리하여 교육과정을 전담할 부서를 설치할 필요성이 대두되어 오늘의 조직 개편안을 마련하였다고 교육청은 밝혔다.

특히 자유학기제 확산 및 누리과정 운영 등 2015 개정교육과정을 교육현장에 효율적으로 적용하고 세종시 특성에 적합한 학교급별 교육과정의 편성․운영․적용․연계를 위해 `교육과정과´를 신설하고, 현재, 한시기구(3년간)로 운영 중인 `시설과´를 상시기구로 조기에 전환함으로써 학교 신설을 위한 시설공사 및 시설 관리 업무를 지속적이고 안정적으로 추진할 수 있도록 하였다.

또한, 유사업무의 통합․조정, 업무량 증가, 새로운 역할 강화 등을 위해 담당급을 신설하는 등 기능 및 조직을 체계적으로 편성함으로써 단층제 교육청으로서의 단점을 최대한 극복하고자 노력하였으며 다만, 업무의 연속성을 확보하기 위해 대대적인 기능 및 조직개편을 지양하고, ▲ 과 신설에 따른 업무의 이관, ▲ 부서간 기능 조정, ▲ 인력 재배치를 통한 기능 개선, 등에 중점을 두는 등 선택과 집중을 통해 조직역량을 강화하고자 하였다고 최 교육감은 브리핑을 통해 밝혔다.

먼저, 개편되는 주요내용은 조직이 현행 2국 2관 1담당관 8과 44담당에서 `1과 5담당´이 신설되어 2국 2관 1담당관 9과 49담당 체제이며, 주요 변동 사항으로는 ▲ `교육과정과´ 신설 ▲ 한시기구인 `시설과´ (`15.3.~´18.2.)를 상시기구로 조기 전환 ▲ 인성안전교육과를 `학생생활안전과´로 명칭 변경하게 된다.

현행 교육정책 연구업무를 일원화하고 세종시를 국제교육도시로서의 기틀을 마련하기 위해 세종교육연구원 소관 `교육정책연구소´를 `정책기획관´으로 이관해 정책 연구용역과 교육정책 및 현장연구 업무를 효율적으로 추진하도록 하였고, 세종시교육청의 국제적인 위상제고 및 국제교류․협력강화를 위해 정책기획관 내 `교육협력담당´에 `국제교류․협력업무´를 신설 하였다.

또한, 세종시교육청은 2015 개정교육과정의 편성․운영․적용․연계 및 국가수준의 급별 교육과정의 효율적 추진을 위해 `교육과정과´를 신설하였고 `교육과정과´는 기존 `학교혁신과´에서 담당하던 초등, 중등, 유아, 특수교육담당을 이관 받아 교육과정업무를 전담하도록 하였으며 특히, `학교혁신과´에서 자유학기제, `창의인재교육과´에서 진로기능을 이관 받음에 따라 자유학기제와 연계한 진로탐색을 지원하는 활동이 활성화되고, 자유학기제 교수학습 방법 및 진로체험활동이 일반학기로 확산되는 등 학생 성장 중심 자유학기제의 현장 안착에 기여할 것으로 기대된다고 밝혔다.

특히 세종시교육청은 `학교혁신과´를 학교와 지역사회가 협력하여 학생의 안전한 돌봄과 다양한 배움의 기회를 제공할 수 있는 환경을 마련하기 위해 정책기획관의 교육협력담당에서 추진한 마을교육공동체 업무를 이관 받아 `마을교육공동체담당´을 신설하였고 학교업무 합리화 및 학습공동체 활성화, 소통장학, 학교자체 평가 등의 학교문화 개선을 위해 학교혁신과에 `학교문화담당´을 신설하였다.

`인성안전교육과´는 민주시민․인성교육 등의 업무를 수행한 `민주시민교육담당´을 학교혁신과로 이관하고, `학교혁신과´에서 초등돌봄 및 방과후 연계교육을 이관 받으며, 대안교육 및 학교폭력 예방․지원 등의 학생생활을 강화하기 위해 `학생생활안전과´로 명칭을 변경하였다.

`시설과´는 단기에 다수의 신설학교 시설공사업무를 수행해야 하는 세종시 특수성을 감안해 교육부로부터 3년간(´15.3.1.～´18.2.28.) 한시기구로 승인을 받아 운영 중이었으나 조기에 상시기구로 전환함으로써, 신설학교 시설공사 및 시설관리 업무를 안정적으로 추진할 수 있을 것으로 기대되며 `행정과´는 급증하는 학원, 교습소, 개인과외교습자 0