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조치원여중 `미남미녀4´의 얘기를 들어볼까?
조치원여중 `미남미녀4´의 얘기를 들어볼까?
꿈을 디자인하며, 미래를 꿈꾸는 `미남미녀4´
미술동아리 `미남미녀4´ 홍보포스터 작품전시회
조치원여자중학교(교장 구자일)에는 `꽃미남 F4´가 아닌, 자신의 꿈을 멋지게 디자인하면서 소질과 특기를 계발해 나가는 특별한 미술동아리 `미남미녀4´가 활동하고 있다.
▲ <신입단원 선발 후 동아리원 모두가 전시회장에서 찰칵>
지난 2012년 이래 지속 운영되는 미술동아리 `미남미녀4´는 해마다 연초가 되면 학생들 각자 창의성을 발휘해 `홍보 포스터 제작-선발심사-전시회 과정´을 연출한다. 이런 과정을 거쳐 그림에 소질과 특기가 있는 신입단원들을 선발하게 된다.
이들은 지난 3월 초 12명의 신입단원을 선발하기 위해 직접 그린 동아리 홍보 포스터를 교내 곳곳에 부착하였는데 기대에 부응하듯 24명의 지원자가 응시했다.
“동아리 신입단원은 모두가 함께 선발한다”는 원칙 아래 동아리 회원 전원이 채점자로 나서서 작품과 면접심사를 합산하여 12명의 학생을 선발했다.
특히, 교내 곳곳을 장식했던 홍보포스터 26작품은 이달 18일까지 학생들이 많이 다니는 교내 2층 통로에 전시됐다.
작품을 본 학생들과 교직원들은 저마다 “그림 아이디어가 매우 창의적이고 실력이 대단하다”라는 칭찬을 했고, 예술의 향기를 함께 공유하며 정서함양의 기회를 제공받았다.
박해랑 학생(2학년)은 “미래에 만화 애니메이션 작가가 꿈이에요”라면서, “직접 동아리 홍보포스터를 그리고 동아리에 많은 지원자들이 몰리는 것을 보면서 미남미녀4 동아리원인 것이 새삼 자랑스럽다“고 소감을 말했다.
조치원여중 관계자는 “학생들이 전 과정을 준비해가면서 미래의 꿈에 더 가까이 다가가는 기회가 되었으리라고 믿는다” 면서, “미술동아리 학생들뿐만 아니라 전시회를 감상하는 모든 학생들도 자신의 꿈에 대하여 진지하게 고민해보고 꿈을 디자인해 나갈 수 있으면 좋겠다”고 전했다.
최 대열 기자
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세종시교육청, 인권이 존중되는 학교 문화 조성에 시동
세종시교육청, 인권이 존중되는 학교 문화 조성에 시동
학생(장애인) 인권 보호 등 인권친화적 학교 공동체 지원 중점
세종특별자치시교육청(교육감 최교진)이 아동학대 예방, 학생(장애인) 인권보호 등 인권친화적 학교 공동체 문화를 조성하기 위해 교원의 인식 제고 및 학칙 제․개정 지원 작업에 시동을 걸었다.
▲ 지난 18일 시교육청 대강당에서 열린 학생(장애인) 인권보호 및 학교공동체 지원연수에서 장애와 인권 발바닥 행동 박옥순 대표가 장애인의 인권과 일상에서의 실천을 역설하고 있다.(사진=세종시교육청)
세종시교육청은 우선 학생 인권보호 연수 운영을 활성화해 학교 현장의 인권에 대한 인식을 확산하여 평등한 학교문화를 만드는데 기여하고, 학교에 적용 가능한 학칙 제․개정사례를 제공, 민주적 학교풍토를 형성하는데 중점을 두기로 했다.
이를 위해 시교육청은 지난 18일부터 이틀간 시교육청 2층 대강당에서 유․초․중․고(특수) 교(원)감과 학생생활부장 교사 200명을 대상으로 학생(장애인) 인권보호 및 학교공동체 지원 연수를 실시했다.
강사로 나선 국가인권위원회 차별조사국 이성택 조사관은 “학생의 인권 존중과 더불어 동반자로서 교사의 인권도 존중되는 상호 존중의 학교문화를 만들어 가는 것이 중요하다”고 강조했고, 장애와 인권 발바닥 행동 박옥순 대표는 “인권의 보편성에서 장애인도 예외일 수 없다”면서 인권감수성과 일상에서의 실천을 역설했다.
이어 이리고현초 오동선 교사와 전북공업공고 김석 교사는 학교 곳곳에서 학생 인권이 왜곡되고 있는 점을 지적하며 개선 방안과 함께 인권이 침해되지 않도록 학교구성원이 함께 민주적으로 학교 규칙을 만들어가는 과정을 전달했다.
금용한 교육정책국장은 “학교와 사회에서 학생 한명 한명의 인권이 보호되고 존중받으며 행복하게 자라도록 하는 것이 교육의 목적이자 시대적 소명”이라면서, “어려서부터 인간적 권리를 존중받으며 성장한 아이들은 자라서 자율과 책임, 존중과 배려의 마음을 가진 민주시민으로 성장할 것”이라고 강조했다.
이와 함께, 세종시교육청은 학교자치활동 활성화 및 민주적 풍토 조성을 위해 학교규칙 제․개정 과정에 학생이 직접 참여하는 등 학생의견 수렴되는 과정을 확보하고, 학생회실(학생자치활동 운영 공간)을 설치해 실제 소통과 토론의 용도로 활용될 수 있도록 각급학교에 안내했다.
최 대열 기자
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세종시교육청, 수영교육으로 도전의식과 수상 안전능력 강화
세종시교육청, 수영교육으로 도전의식과 수상 안전능력 강화
지난해 24개교 1700여명에서 올해 37개교 3300여명으로 확대
교육 참가자의 60% 학생(1980명)이 10m 이상 헤엄쳐 가기 목표
세종특별자치시교육청(교육감 최교진)이 관내 모든 초등학교 3학년을 대상으로 수중에서 물에 대한 공포심을 없애고 비상시 자기 생명을 보호할 수 있도록 학생 수상 안전능력 강화를 추진한다.
세종시교육청은 `초등 3학년 수영(수상안전)교육 운영 계획´을 수립하고 이달부터 바로 시행에 들어간다고 19일 밝혔다.
우선, 시교육청은 초등학교 3학년생들을 대상으로 `수영교육 참가자의 60% 학생이 10m 이상 헤엄쳐 가기´를 달성 목표로 설정했다. 유사시 구명튜브 등이 근처에 던져졌을 때 이를 잡기위한 거리를 고려한 것이다.
교육장소로는 한솔수영장(한솔중학교 내)과 세종국민체육센터(조치원명동초 내)를 활용하고, 세종시 관내 37개교 3학년 3300여 명이 참여한다. 지난해는 한솔수영장만 이용했으나 올해는 학교 설립 등에 따른 학생 증가와 수영장 수용 여건을 고려해 세종국민체육센터를 추가했다.
각 학교에서는 인접한 수영장을 사용하게 되며, 학생들은 ▲적응력, 수상안전 ▲자유형으로 나아가기 ▲평가 및 수상안전 정리 등 등 총 3단계의 교육과정을 총 14차시에 걸쳐 이수하게 된다.
이와 함께, 안전하고 건강한 수영교육을 위해 지도교사와 안전요원 대상으로 사전연수를 실시하고, 안전사고 예방 및 학생 관리를 위해 강사 외에도 교사를 배치할 방침이다.
세종시교육청 관계자는 “수영교육을 통해 물에 대한 적응력과 도전정신을 향상시키고 위급한 상황에서 자기 생명을 보호할 있도록 수상안전교육을 확대해 나갈 계획”이라고 밝혔다.
최 대열 기자
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세종국제고 학생, 스코필드박사 내한 100주년기념 전국 독후감 대회 수상
세종국제고 학생, 스코필드박사 내한 100주년기념 전국 독후감 대회 수상
김예일 학생 최우수상, 조현수 학생 장려상 수상
세종국제고 재학생들이 스코필드 박사를 기리는 독후감 대회에서 탄탄한 실력을 인정받아 화제가 되고 있다.
▲ 세종국제고는 스코필드 박사 내한 100주년 및 이달의 독립운동가 선정을 기념해 열린 전국 독후감 대회에서 김예일 학생(2학년, 뒷줄 좌측에서 두번째)이 최우수상, 조현수 학생(2학년, 뒤쪽 좌측에서 첫번째)이 장려상을 수상하는 쾌거를 올렸다. 시상식은 지난 12일 서울대학교 수의과 대학 3층 스코필드홀에서 열린 제14회 스코필드 박사 추모기념식에서 진행됐다.(사진=세종시교육청)
▲ 스코필드박사 내한 100주년기념 전국 독후감 대회에서 세종국제고 김예일 학생(2학년)이 주한 캐나다 대사 에릭 월시로부터 최우수상을 수여받고 있다. (사진=세종시교육청)
▲ 스코필드박사 내한 100주년기념 전국 독후감 대회에서 세종국제고 조현수 학생(2학년)이 버박코리아(대표 신창섭)로부터 장려상을 수여받고 있다.(사진=세종시교육청)
세종국제고등학교(교장 김남훈)는 스코필드 박사 내한 100주년 및 이달의 독립운동가 선정(국가보훈처)을 기념해 열린 전국 독후감 대회에서 김예일 학생(2학년)이 최우수상, 조현수 학생(2학년)이 장려상을 수상하는 쾌거를 올렸다고 18일 밝혔다.
이번 독후감 대회는 스코필드 박사를 주제로 한 도서를 선택 후 지난 3월에 공모가 진행됐으며 대한민국 국민에서부터 외국인, 초등학교 저학년에서 60이 넘은 어르신들까지 참여했다.
시상식은 지난 12일 (사)호랑이스코필드기념사업회와 서울대학교 수의과 대학 공동 주관으로 열린 제14회 스코필드 박사 추모기념식에서 열렸으며, 김예일 학생은 주한 캐나다 대사 에릭 월시로부터 최우수상을, 조현수 학생은 버박코리아(대표 신창섭)로부터 장려상을 수상했다.
이는 지난 3월 정운찬 전 국무총리를 초청해 세종국제고에서 열린 `3월의 독립운동가 스코필드 박사 토크 콘서트´에서 박사의 고귀한 뜻과 업적을 나눈 이후의 성과라 의미를 더하고 있다.
김남훈 교장은 “학생들의 수상은 우수한 교사진, 학생들의 뜨거운 열정과 토론․발표 수업, 독서교육의 활성화가 이루어낸 결과”라면서, “학생들이 나라의 반석을 튼튼히 하는 인문학을 겸비한 글로벌 인재로 성장하길 바란다”고 밝혔다.
한편, 스코필드 박사(한국명 석호필, 1889~1970, 1968년 독립장)는 1919년 일제의 제암리교회 방화 학살사건의 만행을 전 세계에 알려 국제적으로 반일 여론을 조성하는데 기여하고, 한국을 조국처럼, 한국인보다도 한국을 더 사랑했던 34번째 민족대표라 불린다.
최 대열 기자
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우리 함께 다~함께 누리는 교육생태계를 만들어요
우리 함께 다~함께 누리는 교육생태계를 만들어요
세종시교육청, 배려와 존중의 다문화교육정책 추진
세종시교육청이 다문화학생의 특성에 맞는 맞춤형 지원과 다문화 친화적 생태계 조성에 선제적으로 대응하기로 했다.
▲ 선진국 다문화교육지원 이미지
세종특별자치시교육청(교육감 최교진)은 세계민주시민 양성에 중점을 둔 배려와 존중의 세종多누림교육 지원 계획을 수립했다고 18일 밝혔다.
이는 다문화학생이 급격히 증가하는 등 본격적인 다문화사회에 대응해 문화적 수용성을 높이고 다문화 친화적 학교문화를 만드는 것이 필요하다는 판단에서이다.
실제 지난 3월 기준, 세종시에는 국적별로 베트남 118명, 중국 112명, 일본 54명, 필리핀 47명, 캄보디아 16명 기타 52명 총 399명의 다문화가정 학생이 재학 중으로, 초등학교 324명, 중학생 45명, 고등학생 30명이 각각 분포되어 있다. 이는 지난해 같은 달 기준인 288명보다 111명 증가한 수치다.
세종시교육청은 세종多누림교육의 주요 추진과제로 일반 학생과 다문화 학생이 함께하는 ▲어울림교육 활성화 ▲부모님나라 방문Dream 프로젝트 ▲ 다문화대상국가와의 교사 교류 사업 등을 추진할 계획이다.
지속 사업으로는 ▲다문화·탈북학생 맞춤형 교육지원 ▲교실로 찾아가는 다문화체험교실 운영 ▲다문화 학생의 공교육진입 원스톱 서비스 ▲다문화교육 역량강화를 위한 교원·학부모 교육 등을 지원하게 된다.
세종시교육청 관계자는 “세종多누림교육은 다문화 학생들이 학교나 사회에서 일반 학생과 함께 즐기고 누린다는 의미를 갖고 있는 다문화교육정책브랜드”라면서, “배려와 존중의 다문화 교육정책을 통해 세계 민주시민으로 성장하는 교육생태계를 조성하는데 힘쓰겠다”고 밝혔다.
최 대열 기자
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장애학생과 일반학생이 더불어 사는 삶, 어울림의 기회 생겨
장애학생과 일반학생이 더불어 사는 삶, 어울림의 기회 생겨
세종누리학교, 조치원신봉초. 도담중과 통합교육활성화를 위한 업무협약 체결
세종누리학교(교장 정민호)는 지난 14일 세종누리학교에서 조치원신봉초등학교(교장 이길주, 이하 조치원신봉초), 도담중학교(교장 이상현, 이하 도담중)와 초․중등단계에서의 학생들간 통합교육 활성화를 위한 업무협약을 체결하였다고 15일 밝혔다.
▲ 세종누리학교(교장 정민호, 사진 가운데)는 지난 14일 세종누리학교에서 조치원신봉초등학교(교장 이길주, 사진 좌측), 도담중학교(교장 이상현, 사진 우측)와 초․중등단계에서의 학생들간 통합교육 활성화를 위한 업무협약을 체결했다.(사진=세종시교육청)
이는 지난 5일 충남대학교와 예술․교육 교류 업무협약 이후, 관내 일반학교와 처음 체결한 것으로 사회경험과 대인관계 형성에 어려움이 있는 장애학생의 사회성을 향상하고, 일반학생에게는 공동활동과 공동학습을 통하여 장애인과의 자연스러운 관계 형성과 긍정적인 장애인식 개선을 위해 마련됐다.
세 학교장은 각 연령에 맞는 장애학생과 일반학생과 간 상호작용과 교제의 기회를 제공하고, 장애인식에 대한 긍정적인 태도와 인식개선에 협력하기로 했다.
정민호 세종누리학교장은 “이번 협약을 통하여 일반학생과 장애학생이 서로 더불어 사는 삶의 기쁨을 추구하길 바란다”면서, “앞으로 다른 일반학교와의 통합교육도 지속적으로 추진하겠다”고 밝혔다.
한편, 세종누리학교는 유·초·중·고등학교 과정에 66명의 학생이 고르게 분포되어 있어 각 과정별로 일반 유․초․중․고등학교와의 통합교육이 가능하다.
최 대열 기자
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안전한 학교급식, 지역사회가 함께 지킨다
안전한 학교급식, 지역사회가 함께 지킨다
세종시교육청, 학부모와 함께하는 학교급식점검단 가동
세종특별자치시교육청(교육감 최교진)이 학교급식 안전관리 및 식중독 등 위생사고 예방을 위한 「2016 학부모와 함께하는 학교급식점검단」을 본격 가동한다고 15일 밝혔다.
▲ 세종시교육청, 학부모와 함께하는 학교급식점검단 가동 협의회 개최(사진=세종시교육청)
세종시교육청은 15일 시교육청에서 시민단체, 학부모, 지자체 및 식약청 공무원 등으로 구성된 19명의 학교급식점검단을 위촉하고 학교급식 위생 점검요령에 대한 위생교육과 세부적인 점검일정 등에 대한 협의회를 개최했다.
학교급식점검단은 이달부터 관내 학교 급식실의 개인위생에서부터 식자재 검수・전처리・조리・배식까지 학교급식 일련의 과정을 면밀히 살피고, 식재료 납품업체의 작업장을 방문하여 시설 위생・청결 상태를 철저히 점검하게 된다.
이날 협의회에서 김성미 창의인재교육과장은“학교급식점검단 활동을 통해 학부모가 신뢰하는 안전한 학교급식을 제공할 수 있도록 최선의 노력을 기울이겠다”고 밝혔다.
한편, 세종시교육청은 식중독 사고 발생 가능성이 높은 신학기 학교급식 위생・안전관리를 당부하는 내용을 일선학교에 안내했으며,
학교급식실에서 사용하는 도마·식판 등에 대한 미생물 안전성 검사는 물론 학교급식 식재료 안전성 강화를 위한 농·축·수산물 안전성 검사를 추진하는 등 식중독 예방과 양질의 학교급식 제공을 위한 활동을 앞으로도 적극 전개할 방침이라고 밝혔다.
최 대열 기자
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참여하고 탐구하는 발명과학, 이제 우리 힘으로
참여하고 탐구하는 발명과학, 이제 우리 힘으로
세종시교육청, 제4회 세종시 학생과학발명품경진대회 개최
지난해 경진대회보다 40편의 작품이 늘어난 총 80편 발명품 전시
올해 세종시 학생들이 참여와 탐구로 만들어낸 과학 발명작품이 오롯이 한데 모였다.
▲ 세종시교육청은 15일 보람초 강당에서 제4회 세종시 학생과학발명품경진대회를 개최한 가운데, 초․중․고 26교에서 참가한 학생들이 출품한 총 80편의 작품을 선보였다. 학생들은 발명품을 제작한 동기와 발명과정, 발명 결과물을 심사위원 앞에서 발표하며, 창의성과 과학적 사고력을 유감없이 발휘했다.(사진=세종시교육청)
세종특별자치시교육청(교육감 최교진)이 15일 보람초등학교 강당에서 제4회 세종특별자치시 학생과학발명품경진대회(이하 경진대회)를 개최했다고 밝혔다.
이날 경진대회에는 지난해 11월 관내 초․중․고 학생들이 제출한 227편의 계획서에 대한 심사에서 통과된 총 80편의 작품이 선보였다. 초․중․고 26교에서 참가한 학생들이 출품한 생활과학 55점, 자원재활용 2점, 학습용품 23점 등 완성도 있고 창의적인 발명품이 다수 전시됐다.
이는 지난해 경진대회보다 40편의 작품이 늘어난 것으로, 학생들은 발명품을 제작한 동기와 발명과정, 발명된 결과물을 심사위원 앞에서 발표하고 질문에 답하기도 하며 창의성과 과학적 사고력을 유감없이 발휘했다.
세종시교육청은 이날 경진대회를 통과한 작품들 중 선정된 3편을 전국대회에 출품할 예정이며, 전국대회를 위해 지속적인 컨설팅과 지원을 할 계획이다.
김성미 창의인재교육과장은 “발명작품을 만들기 위해서 학생들이 많은 시행착오를 통해서 오늘의 우수한 발명품들이 나올 수 있었다고 생각한다”면서,“학생들이 좀 더 과학을 즐기면서 탐구하고 체험할 수 있도록 교육청에서 많은 관심과 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
한편, 학생과학발명품경진대회는 초․중․고 학생들에게 발명활동과 탐구활동을 통하여 과학에 대한 지적 호기심을 충족시키고, 주위의 도구를 활용하여 새로운 아이디어로 새로운 것을 제작하고 발명하여 참가하는 대회이다. 세종시교육청은 지난해 개최된 제37회 전국학생과학발명품경진대회에서 대통령상을 수상해 세종시의 위상을 드높인 바 있다.
최 대열 기자
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세종시교육청, 학교 운동장 우레탄 트랙 유해성 전수조사 실시
세종시교육청, 학교 운동장 우레탄 트랙 유해성 전수조사 실시
오는 6월 3일까지 유해성 검사 완료 후 검출학교는 전면 개보수 실시
세종특별자치시교육청(교육감 최교진)이 관내 학교 운동장에 설치된 우레탄 트랙에 대해 유해성 전수조사를 실시한다고 15일 밝혔다.
조사대상 학교는 초등학교 14교, 중학교 5교, 고등학교 4교 총 23개 학교이다.
세종시교육청은 오는 6월 3일까지 유해성 검사를 완료하고 유해물질이 기준치 이상으로 검출된 학교를 대상으로 교육부와 지원 사항을 협의하여 개·보수를 실시할 계획이다.
세종시교육청은 최근 각급학교에 우레탄 트랙 관리를 철저하게 해줄 것을 요청하면서, 학생들을 대상으로 우레탄 트랙 위에 앉지 않기, 체육시간 및 야외활동 후 손 씻기, 트랙 위에서 지나친 운동 금지, 우레탄 트랙 파손 부위 접촉 금지 등의 안전교육을 실시해 줄 것을 당부했다.
세종시교육청 관계자는 “이번 조사를 통해 유해성이 발견되는 학교의 우레탄 트랙은 한국표준규격(KS)인증을 받은 친환경 제품으로 전면 개·보수하여 학생들의 안전한 체육활동을 위해 최선을 다할 계획이다”고 전했다.
한편 환경부는 지난해 5~12월까지 서울과 수도권 소재 30교의 초등학교 우레탄 트랙에 대한 유해물질 실태를 조사한 결과 트랙이 설치된 25개교 중 13개교에서 한국산업표준(KS) 기준치를 넘는 납이 검출되었다고 밝혔다.
최 대열 기자
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말로 표현하면 꿈이 이루어져요
말로 표현하면 꿈이 이루어져요
도담고, 나의 꿈·희망·미래 발표회 개최
“꿈을 꾸기만 하면 몽상에 불과하지만 말로 표현하면 이룰 수 있는 현실이 됩니다”
▲ 도담고는 오는 19일까지 학생들에게 꿈을 정립할 수 있는 기회를 제공하고, 다른 친구들과 꿈을 함께 나누고 공유하여 이룰 수 있는 자신감을 부여한 기 위한 나의 꿈․희망․미래 발표회를 개최한다.(사진=세종시교육청)
도담고에서 1학년 학생들이 꿈을 현실로 만들기 위해 교사와 학부모 앞에서 나의 꿈 발표를 했다.
한 학생은 간호사, 어느 학생은 수의사, 또 다른 학생은 생명공학연구원 등으로 학생들은 마음에 품고 있던 `나의 꿈․희망․미래´를 봇물처럼 쏟아냈다.
도담고등학교(교장 오종근, 이하 도담고)는 이렇게 1학년을 대상으로 진로 탐색과 잡월드 직업체험 나의 꿈 발표대회 등 `꿈․희망․미래 초석다지기 프로젝트´를 오는 19일까지 운영한다고 밝혔다.
이는 학생들에게 꿈을 정립할 수 있는 기회를 제공하고, 다른 친구들의 꿈을 함께 나누고 공유하여 이룰 수 있다는 자신감을 부여하고자 마련됐다.
우선 도담고는 청소년 진로역량검사(CCI)와 다면적 진로탐색검사(MCI)를 실시해 직업정보를 탐색하고 적절한 진로개발 방향을 제시하기 위해 전문가와 유형별로 개별 상담을 실시했다. 심리 검사 결과를 통해 알게 된 전공과 진로에 맞는 다양한 직업 체험을 위해 지난달 한국잡월드 체험관을 방문했다.
직업 체험관 방문을 마친 학생들은 교사, 학무모와 함께 학급별로 `나의 꿈·희망·미래 발표 대회´를 실시하고 다짐의 시간을 보냈다. 이어진 담임선생님과의 진로상담 자리에서 학부모는 자녀의 꿈과 진로 설계를 들으며 자녀를 이해하는 자리에 참여했다.
오종근 교장은 “나의 꿈 발표 대회를 통해 학생들은 자신을 사랑하고 자신의 진로를 개척하기 위한 첫발을 디뎠다”면서, “다양한 교과와 체험활동에 적극적으로 참여하고 학교생활에 대한 긍정적인 마인드로 멋진 고교 시절과 꿈을 가꾸어 나갈 것”을 당부했다.
한편, 도담고에서는 학교생활을 시작하는 학생들에게 진로 흥미와 성격을 진단하여 자신의 진로를 결정하고 미래를 설계할 수 있는 기회를 제공하고, 학부모의 자녀에 대한 관심과 교사의 학생지도의 기초자료로 활용하기 위한 프로젝트를 설계해 시행하고 있다.
최 대열 기자
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학생회장단, 학교 현장에 소통․공감과 참여를 뿌리내리자
학생회장단, 학교 현장에 소통․공감과 참여를 뿌리내리자
세종시교육청, 세월호 참사 2주기 맞아 학생회 연합동아리 토론회 개최
세종시의 중・고교 학생회장들이 세월호 참사 2주기를 맞아 학교 현장에 소통․공감과 참여를 뿌리내리기 위한 토론의 장을 열었다.
▲ 세종시교육청, 세월호 참사 2주기 맞아 학생회 연합동아리 토론회 개최(사진=세종시교육청)
이는 세종시교육청이 주요정책 방향으로 추진하는 `학생자치활동과 연합활동 활성화´ 과제에 따라 이뤄지는 것으로, 학생들이 자기 삶의 주인공으로서, 학교공동체와 사회의 구성원으로서 스스로의 생각을 능동적으로 표현하고 사회변화에 주체적으로 참여하기 위해 마련됐다.
세종특별자치시교육청(교육감 최교진. 이하 세종시교육청)은 이와 관련 지난 12일 시교육청 4층 대회의실에서 관내 중・고교 학생회장과 학생회 연합동아리 임원 40명, 학생자치활동 담당교사 32명, 총 72명이 참석한 가운데 `세종시 중・고 학생회 연합동아리 2기´를 발족하고 세월호 참사 2주기 주체적 판단 토론회를 개최했다고 밝혔다.
학생회 연합동아리는 단위학교 학생회를 민주적으로 구성하고, 학생의 입장에서 일선교육 현장의 개선점을 모색하는 등 스스로 생각하고 참여하는 실천을 중시하는 학생중심의 민주시민활동을 펼치게 된다.
아울러, 학생들이 주체적으로 참여하는 리더십캠프, 봉사활동, 원탁토론, 각종 캠페인 등을 추진하고, 오는 12월 개최예정인 `세종 학생의 날 축제´도 학생 중심으로 참여하게 된다.
이날 토론회에 참여한 학생들은 세월호 참사를 예로 들며 그동안 능동적인 자치활동을 하지 못했다고 판단하고, 이제는 상호 간 존중과 배려 그리고 참여가 필요할 때라며 학교의 학생자치기구인 학생회를 활성화하자는데 모두가 공감했다.
최교진 교육감은 이날 인사말에서 “앞으로 여러분들이 스스로 생각하고 주체적으로 판단하여 행동하도록 하는 능동적인 자치활동이 필요하다”면서, “여러분들의 목소리를 낼 수 있도록 소통과 공감이 있는 삶, 토론하고 협력하는 삶, 스스로가 주인이 되는 삶을 살도록 최대한 지원할 것이다”고 말했다.
세종고 손승재 학생(3학년)은 “학생회 연합동아리를 중심으로 학생회의 민주적 운영과 학생 중심 학교행사가 활성화 되도록 노력할 것이며, 학생인권보호와 학교폭력예방 활동, 봉사활동 등 세종교육 발전을 위한 활동을 추진하겠다”고 밝혔다.
최 대열 기자
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세종시교육청, 세월호 참사 2주기 추모 참배
세종시교육청, 세월호 참사 2주기 추모 참배
진도 팽목항 찾아 세월호 참사 희생자 추모
세종시의 고교 학생회 대표, 학교(원)장, 시교육청 직원 등이 세월호 참사 2주기를 맞아 진도 팽목항을 찾아 희생자를 추모했다.
▲ 세종시교육청, 세월호 참사 2주기 추모 참배(사진=세종시교육청)
▲ 세종시교육청, 세월호 참사 2주기 추모 참배(사진=세종시교육청)
세종특별자치시교육청(교육감 최교진)은 14일 최교진 교육감을 비롯한 40명의 교육공동체가 `세월호 참사 2주기 추모 참배´에 참여하기 위해 진도 팽목항을 찾았다고 밝혔다.
이날 오전 7시 시교육청을 출발한 최 교육감과 방문단은 오후 12시 30분쯤 팽목항에 도착, 분향소를 찾아 희생자들의 영정 앞에 분향하고 유가족과 실종자 가족들과 아픔을 함께 나누며 위로했다.
최 교육감은 이 자리에서 “아직도 9명은 그 춥고 어두운 바닷 속에 계신데 무심한 세월은 흘러 세월호 참사 2주기를 맞습니다. 2014년 4월의 아픔을 잊지 않겠습니다”면서, “학생들의 희생이 헛되지 않도록 잘못된 교육을 바르게 변화시키기 위해 행동하겠습니다”고 말을 남겼다.
한편 시교육청은 지난 11일부터 15일까지를 `세월호 참사 2주기 추모주간 ´으로 정하고, 이 기간 동안 시교육청과 직속기관, 각급 학교에서 희생자를 기리는 추모 행사를 엄숙히 거행한다.
최 대열 기자
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세종시교육청, 교육기회 제공으로 현장체험학습 활성화에 중점
세종시교육청, 교육기회 제공으로 현장체험학습 활성화에 중점
현장체험학습 활성화를 위한 학급당 운영비, 사회적배려대상자 지원
세종특별자치시교육청이 학생들이 수학여행, 수련활동 등에 참여할 수 있는 여건 제공을 통해 현장체험학습 활성화에 힘쓰기로 했다.
▲ 학생들 체험학습 이미지
세종특별자치시교육청(교육감 최교진)은 우선 관내 초·중·고․특수학교 69개교의 1,413개 학급을 대상으로 1학급당 10만원씩 총 1억 4130만원의 현장체험학습 운영비를 지원한다고 12일 밝혔다.
이는 학부모의 교육비 부담을 경감하고 학생들에게 다양한 현장체험학습 기회를 제공함으로써 현장체험학습을 활성화하기 위한 조치다.
아울러 세종시교육청은 현장체험학습 학급별 운영비를 지난해 차량비로만 제한하던 것을 차량비, 체험비, 입장료 등의 용도로 사용목적을 확대하고 학급의 필요에 따라 자율적으로 사용하도록 했다.
이와 함께 저소득층, 다문화, 탈북자녀 등 사회적배려대상자 학생들이 포기나 소외 없이 현장체험학습에 참여할 수 있도록 1억 4350만원을 편성해 내달 중 현장체험학습비를 지원할 계획이다.
세종시교육청 관계자는 “현장체험학습은 교과 교육과정과 연계한 학교 밖 교육활동으로 실생활과 연계를 통한 학습효과의 증진에 목적이 있다”면서, “현장체험학습이 활성화될 수 있도록 체험활동비를 지원하는 등 학생 참여 기반을 제공하여 꿈과 끼를 기를 수 있는 다양한 기회를 제공하겠다”고 밝혔다.
최 대열 기자
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자녀와의 소통, 고민되시죠?
자녀와의 소통, 고민되시죠?
세종시교육청, 오는 15일 아동학대․학교폭력 예방 학부모 연수
자녀와 공감하며 소통하는 레시피는 뭐가 있을까?
세종시교육청이 그 답에 가까이 가는 레시피를 아동학대․학교폭력 예방 학부모 연수에서 나누기로 했다.
세종특별자치시교육청(교육감 최교진)은 오는 15일 오후 7시 종촌종합복지센터 4층 대강당에서 관내 초․중․고 학부모를 대상으로 상담전문가 차명호 박사의`자녀와 공감하며 소통하는 레시피´라는 주제로 학부모 연수를 실시한다고 12일 밝혔다.
이번 연수는 세종시교육청 학교폭력 피해 전담기구인 세종아람센터에서 주최하는 것으로, 아동학대와 학교폭력이 빈번하게 발생하고 있는 요즘, 가정에서부터 시작하는 자녀와의 건강한 의사소통을 통해 그 해법을 찾아보고자 마련한 장이다.
강사 차명호 박사는 평택대학교 상담대학원 교수로 재직하면서 KBS 1라디오 「공부가 재미있다」의`우리아이와의 대화기술´에 출연 중이며, 자녀와의 공감, 원할한 의사소통, 학교폭력 등 정부기관과 기업에서 다수 강연 등 왕성하게 활동하고 있는 상담전문가이다.
김태환 인성안전교육과장은 “이번 연수를 통해 학생, 학부모 간 서로 건강하게 소통하고 상호이해의 폭을 넓혀 아동학대 예방 및 나아가서는 학교폭력 예방에 한걸음 더 가까이 다가갈 수 있기를 희망한다”고 밝혔다.
최 대열 기자
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세종시교육청, 학교시설투자의 공정성, 투명성 확보한다.
세종시교육청, 학교시설투자의 공정성, 투명성 확보한다.
심의위원회 외부위원 비율 50% 이상 구성, 심의내용 홈페이지 공개
세종시교육청이 학교 시설투자 우선순위 선정에 있어 공정성과 투명성을 지속적으로 확보해 나갈 방침이다.
▲ 세종시교육청은 학교 시설투자 우선순위 선정에 있어 공정성과 투명성을 지속적으로 확보해 나가는 가운데, 12일 시교육청에서 열린 교육환경개선사업 우선순위 심의위원회에서는 교육시설 격차해소 등을 위한 사업의 우선순위를 심의․선정했다.(사진=세종시교육청)
세종특별자치시교육청(교육감 최교진)은 학교 시설안전, 긴급개선사업 등 시설투자의 우선순위 선정 및 심의를 위해 구성된 `교육환경개선사업 우선순위 심의위원회´(이하 심의위원회)의 외부위원 비율을 50% 이상 구성하고, 심의 내용을 홈페이지에 공개하는 등의 방안을 수립했다고 12일 밝혔다.
또한 안전시설보수 등 시급을 요하는 공사를 우선으로 시설투자는 학교나 건물(동) 단위로 시설 투자하여 사업 분할에 따른 중복투자를 방지하고, 기존 건물의 내진보강을 병행 실시하여 교육시설의 안전성을 확보할 계획이다.
이와 관련 세종시교육청은 12일 세종시교육청에서 8명의 내‧외부 위원으로 구성된 심의위원회를 개최했다.
이날 심의위원회에서는 관내 23교(초 17교, 중 4교, 고 2교) 교육환경개선사업에 대한 학교별 우선순위를 심의․선정(총 소요액 227억원)했으며, 선정 결과에 따라 세종시교육청은 향후 교육시설 격차 해소 등을 위해 연차적으로 투자할 계획이다.
최 대열 기자
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세종시교육청, 업무협약(MOU) 체계적으로 관리한다
세종시교육청, 업무협약(MOU) 체계적으로 관리한다
업무협약 총 119건으로 자유학기제, 진로․직업교육 등 지속적 증가
다양한 기관과의 유연한 상호협력체제 구축 지원․관리
세종시교육청에 따르면 지난 2012년 7월 개청 이후 현재까지 업무협약(MOU) 체결현황은 총 119건으로 나타났다.
자유학기제 운영 내실화, 진로․직업교육 강화, 지방자치단체 및 유관기관과의 교육 협력 강화 등 주요 업무를 효율적으로 추진하기 위한 업무협약이 증가하고 있는 것으로 분석된다.
기관별로는 국외 교육기관에서부터 지역 단체에 이르기까지 다양한 주체들과 업무협약이 체결됐으며, 향후 교육 자원을 공유하고 기관 간의 유대관계를 공고히 해 효율적인 교육정책을 펴기 위한 업무협약이 더욱 확대될 전망이다.
세종특별자치시교육청(교육감 최교진)이 이처럼 최근 급증하고 있는 업무협약을 효율적으로 관리하기 위한 체계를 마련했다고 12일 밝혔다.
세종시교육청은 업무협약 총괄부서로 정책기획관을 지정하고 ▲업무협약 관리 방안 수립 ▲업무협약 체결 필요성·중복여부 및 협약서 사전 검토 ▲이행상황 점검·관리 등의 역할을 수행하도록 하고 업무협약에 대한 관리를 강화하기로 했다.
이에 따라 사업추진 부서에서 자체적으로 업무협약을 체결하던 기존 방식에서 부서의 의견을 사전 조사하여 필요한 사업이 모두 반영될 수 있도록 전 과정에 걸쳐 총괄부서의 긴밀한 협의를 하는 방식으로 진행하게 된다.
이로써 지속적인 증가 추세에 있는 업무협약을 체계적으로 관리하여 다양한 기관과의 연계를 추진·지속함으로써 세종시교육청의 위상을 높이는 데 기여할 것으로 보인다.
세종시교육청 관계자는 “교육 수요자의 다양한 요구를 충족시키기 위해 업무협약의 건수가 증가함에 따라 교류·협력사업의 중요성 또한 증대되고 있다”면서, “업무협약에 대한 효율적인 관리를 통해 협약의 당초 목적달성을 위해 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
최 대열 기자
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세종교육의 따뜻한 소식을 전하는 메신저이지 말입니다
세종교육의 따뜻한 소식을 전하는 메신저이지 말입니다
세종시교육청, 학부모․학생 기자단 발대식 개최
세종교육의 따뜻한 소식(세종교육溫소식)을 전하는 메신저가 떴다.
▲ 세종시교육청은 지난 9일 68명으로 구성된 학생․학부모 기자단 발대식을 열고 본격적인 기자단 운영에 들어갔다. 학생․학부모 기자단은 앞으로 1년간 학생의 눈, 학부모의 눈으로 세종교육의 변화와 혁신을 이끄는 따뜻한 소식(세종교육溫소식)울 전하게 된다.(사진=세종시교육청)
세종특별자치시교육청(교육감 최교진)은 지난 9일 세종시교육청에서 학생․학부모 기자단 발대식을 열고 본격적인 기자단 운영에 들어갔다.
학생․학부모 기자단은 서류심사와 면접을 거쳐 선정된 학부모 기자단 30명과 학생 기자단 38명으로 구성됐으며, 이날 발대식에서 최교진 교육감이 직접 기자증과 위촉장을 수여했다.
최 교육감은 발대식에서 “학생의 눈, 학부모의 눈으로 본 기사를 통해 소통과 협력, 세종교육의 변화와 혁신을 이끌어 주는 역할을 해주길 바란다”고 말했다.
한편 학생 기자단과 학부모 기자단은 앞으로 1년 간 학교현장의 밝은 면과 우수사례를 확산하고, 교육현장의 개선점에 대해 합리적인 대안을 제안하는 역할을 수행하게 된다.
이들의 취재활동을 통해 나온 교육현장의 다양한 소식은 세종시교육청 계간지 등 각종 홍보매체에 실릴 예정이다.
최 대열 기자
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오선지의 스케치북, 마음껏 그려보아요
오선지의 스케치북, 마음껏 그려보아요
양지고등학교, 학생 주도 작은 음악회 실시
양지고 학생들이 오선지 위에 꿈과 끼를 펼쳐 보았다.
▲ 양지고는 최근 점심시간을 활용해 학교 내 한빛 테라스에서 학생회 주관의 작은 음악회를 열어 오선지의 스케치북에 꿈과 끼를 펼쳐 보았다.
양지고등학교(교장 이승표)에서는 최근 점심시간을 활용해 학교 내 한빛 테라스에서 작은 음악회를 열었다.
작은 음악회를 열기까지는 학생회가 주관한 여러 차례의 회의와 사회자와 공연팀을 선발하는 오디션 과정이 있었다.
음악회 플래카드를 학생회에서 제작하는 등 모든 기획을 처음부터 끝까지 진행한 자발적인 노력이 빛이 났다.
이날 음악회의 사회자는 지난 달 오디션을 통해서 선발된 장주영․홍찬양 학생(1학년)이 맡았다.
공연은 지난 4일 오디션에서 선발된 공연팀 4팀이 장식했다. 신원식 학생(2학년)의 YB의 `너를 보내고´를 시작으로, 최성호 학생(2학년)의 김진호의 `가족사진´의 순으로 마무리됐다.
이승표 교장은 “이번 작은 음악회를 준비한 학생들의 자발적인 활동이 대견하다”면서, “교우들과 교사들 앞에서 다양한 끼를 발산할 수 있는 다양한 활동이 기대된다”고 말했다.
한편, 양지고에서는 이번 음악회를 시작으로 테마가 있는 특색 있는 음악회를 만들어볼 계획이다.
최 대열 기자
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세종시교육청, 안전한 기록물 관리․보존을 위한 인프라 확대 추진
세종시교육청, 안전한 기록물 관리․보존을 위한 인프라 확대 추진
총 110개 학교 문서고 현대화 사업에 7000만원 지원
세종특별자치시교육청(교육감 최교진)이 일선학교 현장의 중요 기록물을 안전하고 체계적으로 관리ㆍ보존하기 위한 `2016년도 학교 문서고 현대화 사업´을 추진한다고 11일 밝혔다.
▲ 안전한 기록물 관리 보존을 위한 인프라 확대추진
이는 교육 기록물 이용자에게 신속하게 행정정보서비스를 제공하기 위해 인프라를 확대하는 조치이다.
세종시교육청은 우선 학교 문서고 시설이 노후화된 연동초, 연남초 등 읍면지역 학교를 중심으로 총 10개 학교에 7000만원의 예산을 최근 지원했다.
이번에 학교 문서고에 설치되는 모빌랙(이동식 서가)은 좁은 공간에 많은 양의 문서를 보관할 수 있어 다소 좁은 일선학교의 문서고 상황을 감안하면 유용한 장점이 있다.
이외에도 문서고내 보존환경 정비를 위해 제습기 및 암막커튼 등도 함께 설치하기로 했다.
홍용표 총무과장은 “앞으로 일선학교 여건에 맞는 현실성 있고 선진화된 기록관리 혁신 사업을 지속 추진해, 교육수요자가 만족하는 기록서비스 체계를 구축하는데 최선을 다하겠다”고 말했다.
한편, 관내 신설학교들은 설계 당시부터 이동식 개가제 서가가 반영돼 개교와 함께 최신 문서고 시스템을 갖추고 있어, 학교문서고 현대화 사업과 맞물려 세종교육 기록관리가 빠르게 체계적으로 안정화 될 것으로 기대된다.
최 대열 기자
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세종 일반계고 교실의 변화에 순풍이 불고 있어
세종 일반계고 교실의 변화에 순풍이 불고 있어
잠에서 깨어난 역동적인 고등학교 교실로 피어나
학생부 종합전형 지원과 교육공동체의 적극적인 대입지원 노력으로 일반계고 교실의 변화에 순풍
올해 11개교 대상 9억 6천만원 투입으로 교육과정 안착 지원 강화
수능 점수나 내신성적에 맞춰 진로희망에도 없던 학과를 선택하던 것이 일반적이었으나, 이제 학생들은 고등학교 입학 전부터 자신의 꿈을 구체화하고 고등학교 과정에서 이를 실현하기 위해 다양한 활동에 참여한다.
그 기반에는 학생의 진로계획 등과 연계된 자기주도적 교과활동, 창의적 체험활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동 등 학교생활의 충실성을 평가하는 학생부종합전형이 자리잡고 있다.
세종특별자치시교육청(교육감 최교진)이 학생부 종합전형 지원 노력을 통해 교실의 긍정적인 변화에 힘을 실어주고 있다.
우선 세종시교육청은 관내 일반계고등학교 대상으로 교육력을 제고하고 학생부 종합전형을 지원하기 위해 R&E(지도교사와 함께 연구를 수행하는 과제연구) 프로그램을 본격 도입하기로 했다.
과제연구 분야별로 인문사회 20과제, 자연생명 20과제이다. 형평성과 질을 충족하면서 학생 개개인의 `꿈´과 `끼´를 살려주기 위해 과제별 지도교사는 시교육청에서 지원하고, 진로희망이 동일한 성적 상·중·하 학생들이 작품당 2~3명씩 1개 팀을 구성하도록 했다.
이를 통해 학생들은 관심 있는 주제에 대해 깊이 있는 연구활동을 하게 돼, 학생부 종합 전형에서의 대입결과가 향상될 수 있을 것으로 기대된다.
이어 학생들의 동아리 활동에 필요한 경비를 학교가 일정액 지원하고, 단위학교에서 개설이 힘든 과목을 인근 학교 간 교사의 상호 지원 및 공동교육 과정으로 진행되는 거점학교를 운영한다.
학부모 사교육비를 억제하기 위해 예체능 전공 실기 심화과목을 2과목 8단위, 상경계열 학생들의 진로적성 개발을 위해 4과목 8단위, 소수 학생들의 학습권 보장을 위해 18과목 32단위로 운영할 계획이다.
특히 세종시교육청은 교육공동체의 적극적인 대입지원과 일반계고 전체의 균형적인 교육력 향상을 위해 11개 일반계고를 대상으로 ▲학생 진로적성 개발 지원 ▲학력향상 지원 ▲ 대입지원 만족도 제고 ▲ 신설학교, 읍지역 고교, 사립고 지원, 총 4가지 주요 과제에 약 9억 6천만원을 투입하는 등 조기에 교육과정이 안착되도록 행․재정 지원을 강화할 방침이다.
세종시교육청 관계자는 “일반계고 학생 개인의 꿈과 끼를 살리고, 학생의 진로적성 개발을 도와줄 수 있도록 교육청의 모든 지원 역량을 집중해야 한다”면서, “이제 일반계고 교실에서 다양한 변화가 진행되는 만큼 다각도의 예산지원 및 대입지원 노력을 통해 살아 숨쉬는 고등학교 교실로 피어나도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
최 대열 기자